前不久，哈哈體育收到了一封感謝信。字里行間情真意切，給了全體哈哈體育人莫大的鼓舞，更是我們堅持初心、追求卓越的動力。

北京萬達中心家長瑄瑄奶奶的來信

我的小孫女瑄瑄四周歲多了，雖然她還不能說話，也不能獨立行走，但她能以自己獨特的方式跟家人交流，表達喜樂。

在瑄瑄十個月的時候，各項發育指標與健康標準對比差異較大，令人擔憂，后經檢查確診為重度發育遲緩。看到這樣的結論，作為家人，我們無不感到痛苦萬分和無所適從。在咨詢了相關領域醫生的意見后得知，唯一能幫助瑄瑄的就是做康復干預訓練，盡最大可能幫助瑄瑄的肢體功能得到恢復和重建，改善她的生存能力，最終達到能夠自理，接近甚至恢復正常。

2020年6月，我們在北大第一醫院康復科進行肢體康復訓練。由于她在訓練過程中的哭鬧抗拒，加上國內三年疫情的影響，她的訓練斷斷續續，甚至一度中斷難以為續。直到2022年2月情況才有所好轉，但是效果依然不夠明顯。為了尋求更多的進步，2022年7月，經介紹我們接觸到了哈哈體育北京萬達中心。

在哈哈體育北京萬達中心，瑄瑄接受了專業的一對一陪伴指導和干預訓練。課上老師通過專用教具、玩具、卡片、兒童書籍耐心地跟瑄瑄溝通。寓教于樂，如同變魔術一樣吸引和轉移孩子的注意力，讓孩子感覺到有趣和快樂。

記得進入哈哈體育北京萬達中心的第一天，由北京萬達中心的顏老師牽頭，對孩子的狀況進行了評估。根據瑄瑄的實際情況，并聽取了業內專家且具有多年臨床經驗的侯紹榮教授的意見，為瑄瑄設計了個性化的干預方案。

哈哈體育北京萬達中心安排了既有康復醫學專業背景，又有實戰經驗的于老師作為瑄瑄的主要輔導老師，安排另一位教學經驗豐富的小張老師作為搭檔，兩位老師配合默契輪流陪伴指導瑄瑄。經過一段時間接觸，小于老師針對瑄瑄仍然沒有語言表達的實際情況，實施了用卡片交換（PECS圖片交換溝通系統）替代語言的方法，教會了孩子通過用與實物相對應的卡片交換來表達和滿足自己的需求，達到溝通交流目的。

課上，當瑄瑄在教室坐不住的時候，小于老師抱著孩子，用變換姿勢和轉移視線等方法引導孩子安靜下來，完成課內目標。小張老師善于觀察應變，積極引導、循循善誘，運用吹泡泡，彈玩具鋼琴，彈力小汽車，敲竹片和各種能引起瑄瑄關注的教具和喜歡翻看的書籍，引導孩子參與課程過程，達到開拓和激發孩子興趣的目的。

瑄瑄每周上三次課，由于還不能獨立行走，需要坐著手推車進入教室。每當走進中心，顏老師都立即走上前來，像迎接家人一樣迎接孩子，親切擁抱呵護孩子，盡可能滿足孩子的好奇心和愿望……給予了孩子極大的溫暖。前臺的馬老師，統籌安排中心的各項業務，為員工和家屬排憂解難，答疑解惑。大事小情、事無巨細盡在掌控之中。哈哈體育北京萬達中心擁有一支優秀的團隊，每位任職老師都努力盡職盡責，為集體奉獻智慧和力量。

一晃半年過去了，瑄瑄從初期的哭著進入教室著急下課出來，變成了笑著進入課堂和笑著下課。在哈哈體育的八十分鐘課堂內，她能夠完全忘記自己看動畫片的習慣而專注于老師的引導而完成課內任務。較之半年前，瑄瑄的神情有了比較明顯的變化，她能夠通過眼神，微笑和肢體語言表達需求，不再害怕和回避與人接觸，她的狀態和認知能力有了明顯改善和提升。孩子的進步，就是我們全家最大的幸福！

哈哈體育北京萬達中心的老師們用專業，溫柔和細致入微，贏得了孩子們和家長的信任，讓我們感受到了家一樣的溫暖。他們認真對待每一位有特殊需求的孩子，使孩子們能在有限的時間內得到充分的精神滋養，也讓家屬得到了精神上的放松和緩解，使康復之路不再孤單！

最后，感謝哈哈體育北京萬達中心全體老師對孩子的關愛和幫助！謝謝你們！